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我们从小就活在谎言里，在学习编造谎言中长大

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南小鱼2026-05-31 17:37:10

    翻开我们从小到大所学的课本，里面都充满了谎言！很多课文故事都是编的，都是为了美化或者是神化某些人和事而编造出来的。很多不符合逻辑也不符合科学，经不起验证和推敲。
    长大才发现，那些年我们深信不疑的课文《爱迪生救妈妈》《地震中的父与子》全是虚构！华盛顿砍樱桃树竟是后人杜撰，匡衡成名后因贪腐被贬，课文却不敢说，司马光砸缸实为豪门营销。还有很多，比如在太空中能看到长城，长城才多宽啊，比我们村边的那条江小多了，我当时就在想，如果在太空能看到长城，那么更能看到我们村那条江了！此外还有我的战友邱少云，能活着承受在汽油弹的烈火中焚烧而一动不动的，这个承受能力是远远超出人类所能承受的范畴的！此外，还有张衡的地动仪，完全就是想象出来的！爱因斯坦的小凳子，诚实的孩子列宁打碎姑妈的花瓶的故事，达芬奇画鸡蛋故事，孔子拜师。很多当初用来宣传的人物，也是存在很大的争议，比如雷锋，以他的收入和当时的社会，他能拍那么多照片传世本身就很奇怪。还有赖宁救火的故事，张海迪这些，全部都是！

    有人说过，语言，一旦被包装得足够合理，就会有人深信不疑，但很多时候，他们包装得不合理，也有很多人深信不疑，甚至不允许别人去质疑！

    然后，他们不止编造了谎言，要我们学习许许多多谎言，还要求我们也要编许许多多的谎言！从小写作文就是一个学习编造谎言的过程，明明我们没有经历过的人和事，却硬要我们写出来，什么郊游，春秋，扶老奶奶过马路，路上捡到钱，然后只要把自己写得够坏，然后在某人的教育我们明白了很多做人的道理，一般就能拿高分，还有歌颂某某伟大的政策，比如改革开放之类的，也必定能拿高分，反正我小学时是拿了一个一等奖和二等奖，奖金十几元，那作文里的事情全部是我编的！

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